Matematik, hvor vi bor
Om forløbet
Der er matematik overalt. Også der, hvor I bor.
I dette forløb skal I arbejde med matematik og problemløsning. I skal arbejde i grupper og lave, undersøge og besvare nogle matematiske problemer, der tager udgangspunkt i det område, I bor i. I skal også lave en præsentation, hvor I præsenterer klassen for jeres undersøgelser, overvejelser og resultater.
Læringsmål
Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet?
Jeg kan opstille og undersøge matematiske problemer om mit nærområde.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke
Jeg kan lave matematiske modeller, der beskriver virkeligheden, og bruge og vurdere modellerne.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke
Jeg kan fremlægge mine undersøgelser og resultater i en præsentation.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke